
Os trabalhadores do estaleiro naval Setenave na revolução de 1974-75
Jul 27, 2018 | Chapters, Publications

Os trabalhadores do estaleiro naval Setenave na revolução de 1974-75
- Jorge Fontes
- Atas do II Congresso de História do Movimento Operário e dos Movimentos Sociais em Portugal
- Cátia Teixeira (Org.) & Raquel Varela (Coord.)
- 2018
- Lisbon: Instituto de História Contemporânea
- Language: Portuguese
- ISBN: 978-989-98388-6-4
- Pages: 96-103
Setenave’s naval shipyard workers were one of the main subjects of the Portuguese revolution of 1974/75, seeking this text to help make history of this process.
Keywords:
Setenave, revolution, workers
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Lecture on public history and the teaching of history with Arthur Chapman, Professor of History Education at University College London. School and Public History: Challenges
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Lecture on public history and the teaching of history with Arthur Chapman, Professor of History Education at University College London.
School and Public History: Challenges and Opportunities
Sessão sobre história pública e ensino da história intitulada “School and Public History: challenges and opportunities” com Arthur Chapman, professor de Educação em História e coordenador do Departamento de Currículo, Pedagogia e Avaliação Faculty of Education and Society of University College, London.
Arthur Chapman tem trabalhado sobre o ensino e a aprendizagem de História em contextos educativos formais e informais e, também, sobre questões relacionadas com a pedagogia da história na história pública, na cultura contemporânea e na teoria da história. É Editor-chefe do History Education Research Journal, Editor Executivo da Teaching History e editor de série da colecção de livros Knowledge and the Curriculum da UCL Press e do International Review of History Education. É vice-presidente da History Educator’s International Research Network (HEIRNET) e coordenador do History in Education Special Interest Group do Instituto de Educação da faculdade onde trabalha. É Vice-Presidente do Conselho Consultivo Científico do Observatório sobre o Ensino de História na Europa (Conselho da Europa) e foi, durante vários anos, Subdiretor da Public History Weekly. Contribui frequentemente para discussões internacionais sobre educação histórica e tem sido investigador visitante no Brasil, Canadá, Chile, Japão, Portugal, Taiwan, Singapura, Espanha e Suécia, entre outros.
ENTRADA LIVRE
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(Terça-feira) 3:00 pm - 5:00 pm
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