Raquel Pereira Henriques

Biografia
Professora Associada na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa e investigadora do Instituto de História Contemporânea na mesma instituição. Doutorada em História Cultural e das Mentalidades Contemporâneas e mestre em História dos Séculos XIX e XX (secção do século XX). As investigações realizadas privilegiaram inicialmente o mobiliário português e, mais recentemente, temas relacionados com a história da educação em Portugal na época contemporânea, a formação de professores, a didáctica da história, histórias de vida e alguns quotidianos durante o Estado Novo.
Professora de História do 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário entre 1990 e 1997 e entre 2004 e 2012. Presidente da direcção da Associação de Professores de História (A.P.H.), associação científico-pedagógica de âmbito nacional sem fins lucrativos, entre Outubro de 2009 e Outubro de 2013.
Investigadora no Centro de Estudos de Mobiliário da Escola Superior de Artes Decorativas da Fundação Ricardo do Espírito Santo Silva e docente de Técnicas de Pesquisa de Mobiliário entre 1996 e 2001.
Áreas de Investigação
- História da educação em Portugal
- História cultural e das mentalidades contemporâneas
- Didáctica da História
- História de Portugal no século XX
Publicações destacadas
- Samara, Maria Alice & Raquel Pereira Henriques. Viver e resistir no tempo de Salazar. Histórias de vida contadas na 1ª pessoa. Lisboa: Verso da Kapa, 2013. [link]
- Henriques, Raquel Pereira & António de Sousa Pintassilgo. “Ensino da história e inovação pedagógica na transição para a democracia (Portugal, décadas de 1960 e 1970),” História Hoje 2 (2013): 125-148. [PDF]
- Henriques, Raquel Pereira Henriques. Discursos legais e práticas educativas. Ser professor e ensinar História (1947-1974). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian / Fundação para a Ciência e a Tecnologia, 2010. [link]
- Pintassilgo, Joaquim, Maria João Mogarro & Raquel Pereira Henriques. A formação de professores em Portugal. Lisboa: Edições Colibri, 2010. [link]
Projectos principais
- Investigadora no projecto “Roteiros da inovação pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX” — Coordenado por Joaquim Pintassilgo (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa) e financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (PTDC/MHC-CED/0893/2014). 2016-2019
- Investigadora no projecto “Escolas de Formação de Professores em Portugal: História, Arquivo, Memória” — Coordenado por Joaquim Pintassilgo (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa) e financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (PTDC/CPE-CED/100797/2008). 2010-2013
Pesquisa
Agenda
setembro, 2026
Tipologia do Evento:
Todos
Todos
Apresentação
Ciclo
Colóquio
Conferência
Congresso
Curso
Debate
Encontro
Exposição
Inauguração
Jornadas
Lançamento
Mesa-redonda
Mostra
Open calls
Outros
Palestra
Roteiro
Seminário
Sessão de cinema
Simpósio
Workshop
- Event Name
seg
ter
qua
qui
sex
sab
dom
-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Detalhes do Evento
Encontro educativo e cultural municipal com foco no património (i)material local de Famalicão. VI Encontro – Lendas, tradições… feiras e mercados – De Famalicão para o Mundo No âmbito do
Ver mais
Detalhes do Evento
Encontro educativo e cultural municipal com foco no património (i)material local de Famalicão.
VI Encontro – Lendas, tradições… feiras e mercados – De Famalicão para o Mundo
No âmbito do programa educativo e cultural municipal “De Famalicão para o Mundo” realiza-se a 25 e 26 de setembro de 2026, no auditório da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco e na Casa do Território, o “VI Encontro – Lendas, tradições… feiras e mercados – De Famalicão para o Mundo” .
O Encontro surge da constatação de uma abordagem pedagógica fragmentada do património (i)material local, frequentemente limitado a efemérides isoladas e desarticulado das aprendizagens essenciais e do PASEO. Neste sentido, existe a necessidade premente de capacitar os docentes de todas as áreas disciplinares para a integração sistemática das lendas, tradições e feiras do concelho de Vila Nova de Famalicão nos programas escolares, promovendo a interdisciplinaridade. Esta ação responde à urgência de dotar os professores de ferramentas teórico-práticas e metodologias ativas que convertam a identidade cultural famalicense num recurso didático dinâmico e global. Assim, colmata-se o défice de articulação comunitária, potenciando o projeto educativo municipal como motor de cidadania ativa e inovação pedagógica. Pretende-se ainda fomentar a construção de instrumentos pedagógicos e didáticos, relacionados com os conteúdos curriculares, para reforçar as aprendizagens e a identidade dos alunos, ao integrar a História Local num contexto nacional e global.
Objetivos:
– Identificar os principais marcos do património (i)material famalicense (ex.: Feira Grande de S. Miguel, tradições artesanais, lendas locais) e o seu potencial de contextualização curricular;
– Analisar a evolução histórica e o impacto socioeconómico da Feira Grande de S. Miguel e dos mercados locais no concelho;
– Interpretar as principais lendas e tradições famalicenses enquanto manifestações da memória coletiva e da literatura oral;
– Reconhecer o potencial do património (i)material local como veículo de ligação entre a escola, os investigadores e as instituições culturais do município;
– Conhecer ferramentas digitais disponíveis e em permanente atualização que permitem aos alunos investigar e conhecer a identidade de Famalicão.
O evento está aberto ao público.

Tempo
25 (Sexta-feira) 2:30 pm - 26 (Sábado) 6:00 pm
Localização
auditório da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco e Casa do Território
Organizador
Câmara Municipal de Famalicão
Notícias
IHC apoia exposição sobre a Guerra Civil de Espanha
Set 24, 2026
Exposição será inaugurada a 29 de Setembro na FCSH
IHC na Noite Europeia dos Investigadores em Évora
Set 18, 2026
25 de Setembro, na Praça 1.º de Maio, das 17 às 22h
IHC renova os seus Órgãos Sociais e Coordenações
Set 15, 2026
Rui Lopes é o novo Presidente da Direcção do IHC